而那(nà )些(💁)学(xué )文科的(😍)(de ),比如什么摄(🤭)影、导演(yǎ(😦)n )、古(gǔ )文、(✍)文学批评等等(尤(💗)其(qí )是文(wé(🏀)n )学(xué )类)学(xué(📡) )科的人,自豪(👬)地拿出博(bó(🈚) )士甚(shèn )至还加一个后的文凭(🐣)的(de )时候,并告(🚑)(gào )诉人们在(🍡)学校里已经(😶)学(xué )了二(è(🤴)r )十年的(de )时候,其愚昧的(de )程度不(🚍)(bú )亚于(yú )一(🐖)个人自豪地(🕺)宣称自己(jǐ(🎍) )在驾(jià )校里(😸)已(yǐ )经开了二十年的车。
后(hò(🚌)u )来的(de )事实证(🚁)明,追这部车(😲)使(shǐ )我们(men )的(👗)生活(huó )产生巨大变化。
当年始(🤳)(shǐ )终不(bú )曾(🎛)下过像南方(🎃)一样连绵(miá(⛄)n )不绝(jué )的(de )雨(📿),偶然几滴都让我们误以(yǐ )为(🛢)是(shì )楼上的(🎖)家伙吐痰不(🏴)慎,这样的(de )气(😿)候(hòu )很是让(🈂)人感觉压抑,虽(suī )然远(yuǎn )山远(🖤)水(shuǐ )空气清(🏺)新,但是(shì )我(🕗)们依(yī )旧觉(✔)(jiào )得这个地(🖌)方空旷无聊,除了(le )一次偶(ǒu )然(🍄)吃到一家小(🏂)店(diàn )里美味(🕹)(wèi )的拉(lā )面(🚛)以外,日子过得丝毫(háo )没有(yǒ(🚒)u )亮色。
教师或(👴)者说学校经(⬜)常犯(fàn )的一(🕴)(yī )个大错误(📔)就是孤立看不(bú )顺眼(yǎn )的(de )。比(💟)(bǐ )如,有一人(📥)考试成绩很(🔚)(hěn )差,常常不(📦)及格,有的教(🎶)师(shī )就经常(cháng )以拖(tuō )低班级(📮)平均分为名(🆕)义,情不(bú )自(🍧)禁发动其他(🐩)学生鄙视(shì(✡) )他。并(bìng )且经(jīng )常做出一个学(🌌)生犯错全(quá(🈁)n )班受(shòu )罪的(🤟)没(méi )有师德(⛑)的事情。有的教(jiāo )师潜(qián )意识(🕖)的目的就是(🎇)要让成(chéng )绩(🌯)差(chà )的学生(📡)(shēng )受到其他(🛹)心智尚未健全(quán )的学(xué )生的(📷)排挤。如果不(🏴)是这(zhè )样,那(🔇)这件(jiàn )事情(🚖)就做得没有(🥟)意义了(le )。
说(shuō )完觉得自己很矛(🖇)盾,文(wén )学这(🅾)样(yàng )的东(dō(😚)ng )西太复杂,不(📨)畅销了人(ré(🕟)n )家说(shuō )你写的东西没有人看(😵),太畅销(xiāo )了(🏧)人(rén )家说看(🏯)的人多的不(🚝)是好(hǎo )东西(xī ),中国(guó )不在少(💁)数的作家(jiā(🐼) )专家学(xué )者(🚅)希(xī )望我写(💫)的东西再也(👴)没人(rén )看,因为他(tā )们写的东(🚅)西没有人看(💍),并且(qiě )有不(🍣)在少数的研(🎷)究人员(yuán )觉(🚼)得(dé )《三重(chóng )门》是本垃圾,理由(💝)是(shì )像这(zhè(🍻) )样用人物对(❄)话来凑字数(💌)(shù )的学生(shē(🆘)ng )小说(shuō )儿童文学没有文学价(🚒)值(zhí ),虽(suī )然(🌽)我的书往往(💗)几十页不(bú(🛢) )出现一(yī )句人(rén )物对话,要对(👭)话起来也(yě(♎) )不超(chāo )过五(🐒)句(jù )话。因为(🌲)我觉得(dé )人(🌽)有的(de )时候(hòu )说话很没有意思(🍮)。
然后(hòu )那人(👺)(rén )说:那(nà(🏁) )你就参加我(🔁)们车队吧,你(👜)们(men )叫我阿超就行了。
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